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如何有效教學已成為現階段國民教育的重要目標,教育部今天(19日)舉辦記者會,邀請3組教學團隊分享精進學生學習的方式,其中,屏東縣玉田國小與大學師生團隊合作,舉辦為期5天的英語營隊,讓小朋友透過「吃」來學英文,最後不再懼怕學英語。

屏東縣玉田國小全校有300多名學生,其中有30名四、五年級學生,日前參加由國立東華大學教授嚴愛群所策劃的「大專英樂夏令營」,營隊中,由國立台中教育大學學生志工帶領小朋友用「吃」來學英語。

玉田國小英語教師黃慧麗表示,所有小朋友在課堂中,被要求認識各種飲料的英文,後來必須用英語到街上買飲料,此時,飲料店老闆也換成這群大學志工,讓小朋友更加不怕開口說英語。黃慧麗:『(原音)學校主任去把那間飲料店包下來,那就包了早上的兩個時段,事前的時候就有先製作簡單的菜單,我們大概就選了幾種比較常點的飲料,例如說珍珠奶茶,那他們就很認真學,因為他們知道那天如果講得出來,就可以有飲料可以喝。』

營隊也讓學生動手做當地的特色小吃餛飩、冰淇淋,同時學習英語。黃慧麗笑說,最後讓小朋友發現,原來上英語課,可怕的是老師,不是英語這個科目。黃慧麗也提到,因為這次夏令營,也讓她轉變教學觀念,提醒自己英語不是一門學科,而是一種能力的培養,讓自己在上英語課時,不要被段考進度拖著走。黃慧麗:『(原音)就不能輸志工啊!要不然以後他們整學期就只期待那個營隊的話,我就沒飯吃啦!』

教育部次長林騰蛟表示,教育部將於1月23日在張榮發基金會舉辦「國民教育階段學生學習精進期中成果交流會」,邀請20個計畫團隊分享教學活化歷程,期盼為教學現場注入更多新能量。








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